Kul matte

Vi övade mer på klockan. 

Sen fick de skapa sin egen gubbe i Math museum och spela med multiplikation, tabellerna 1, 2, 5 och 10.

Religion

Vi pratade först lite mer om bibeln och berättelser där. Sen fick de parvis läsa en faktatext om Judendomen. De skulle sen försöka välja ut några nyckelord som de sen skulle skriva meningar om. En utmaning att prova detta på egen hand, men med lite stöttning på vägen så var de riktigt duktiga.

Har ni sökt musikskolan?

Musicerande stärker minne och lärande!

Klicka och läs denna länk. :)

Mindfulness

Vi har ju alltid jobbat med avslappningsövningar innan lunch. Vissa har lätt för detta medan andra tycker det är svårt. Idag provade vi en ny variant med hjälp av skolsköterskan Christina. Vi satte oss tillrätta och lyssnade sen på en röst på skivspelaren som pratade om andning, tankar och tacksamhet. Detta handlar inte om att sova utan vila och få en stund för sig själv. Bara det att hålla ögonen stängda kan vara nog så svårt....

Tema kropp och hälsa

I dag handlade det om våra sinnen. Vi läste och pratade. Vi gjorde även ett par olika övningar där vi provade känsel och hörsel men även lukt. Vi började med att stoppa ner ett finger i kallt vatten för att sen stoppa ner samma finger i kallt vatten. Vi försökte sen beskriva känslan. 

De fick även blunda och försöka lyssna vad de hör för ljud. en var klurig och då fick de använda ett sinne till, lukten. Då visste de...

Läsning

Nu har de fått alla sina läsfixare på nyckelringen och när jag läste det nya kapitlet i ABC -klubben så fick de räcka upp en läsfixare om de ville förutspå, fråga eller liknande. Detta gör att det blir aktiva textsamtal. kul! 

Saga

Idag fick de skriva ner en berättelsekarta utifrån den framsida de gjorde på världsbokens dag förra veckan. Därefter så började de skriva sin saga på iPaden i appen skolstil.

Räknesagor

Idag har vi inlett ett litet tema då vi jobbar från grunden med räknesagor. Det märktes att de kom ihåg en hel del från ettan men det som är klurigt att veta vilket räknesätt man ska använda, nu när vi kan alla. Vi gick igenom specifika matteord som berättar vilket räknesätt man ska använda och om man kan dem så blir det enklare.

Bild

Idag har vi målat de ansikten vi gjorde i lera för två veckor sedan. Instruktionen var att måla i verklighetstrogna färger. Här är några av ansiktena!

Instruktioner

Idag var det dags att prova att själv läsa instruktioner. Det var ännu lite svårare än att bara behöva lyssna. Det är ju så enkelt att fråga... Men nu var de tvungna att själva läsa. De första uppgifterna var övning och då fick de stöttning vid behov. 

Vi avslutade med en sista där de skulle försöka helt utan hjälp från någon. Som sagt, klurigt!

Världsbokdagen dag!

Vi har idag firat att det är världsbokens dag genom att titta på en underbar film om en författare och böcker. Se den gärna hemma, den finns på youtube.

Sen pratade vi om hur en bok ser ut med titel och författare. Bildens betydelse och om sammanfattning på baksidan. Sen läste Madde en rolig bok där vi var lite läsfixare. Avslutningsvis så fick de göra en egen framsida på en bok de ska få börja skriva nästa vecka.

Klockträning och ny app

De som inte är helt säkra på klockan övade i moji klockis.

Sen gick vi igenom en ny app, math museum dör vi kan välja alla räknesätt och öva genom att gå ut och in i olika rum. För att komma in måste man lösa en uppgift.

Religion

Vi repeterade de olika världsreligionerna och sen läste vi om de heliga skrifterna som hör till varje religion. Vi använder oss även här av våra läsfixare. Detektiven när det är ett svårt ord. De fick även fundera över vilka nyckelord man skulle välja i en text om man skulle vara cowboy och återberätta det viktigaste. De är väldigt duktiga och intresserade.

Sömn

Många intressant diskussioner om sömn och vi lärde oss att man ska undvika att äta socker strax innan man ska sova. Extra viktigt att tänka på om man vet att man har svårt att sova. Vi lärde oss att barn behöver sova mellan 10-12 Tim. Och vi pratade då om när vi går upp på morgnarna och sen får man backa klockan så många timmar för att veta hur dags man behöver gå och lägga sig. Men som med allt annat så är vi olika. Det är inte alla som kan sova så mycket även om man vill.

Vi lärde oss att vi växer när vi sover när vi tittade på en film om sömn.

ABC-klubben

Nu är det precis i brytpunkten för en lösning i vår läsebok. Vad ska hända? Innan vi läste nästa kapitel så lyssnade vi på författaren som berättade om detta med brytpunkten innan lösningen. De fick även parvis fundera en stund vad dom skulle kunna vara en dålig upplösning på berättelsen.

Bild

Madde berättade instruktioner och sen försökte vi rita som hon sa. Det var kul men klurig. Lejla och Adela

Öva ge och ta instruktion

Vi gjorde en språklig övning idag som handlar om att lära sig förstå och utföra något på en instruktion. Men även att själv ge en instruktion. Vi övade först en gång genom att göra som Madelene sa. Vi fick ett bra samtal om att ingen instruktion också är en instruktion. Skulle man rita en stjärna men inte fått instruktion om färg ska man låta bli färgen. Eller en instruktion om valfri färg och någon ritar två färger.... Sen fick de prova två och två. Den som gav instruktioner skulle rita samma sak och de fick sen jämföra om de blev lika. Inte så lätt.

Inget Getingbrev

Eftersom Madelene varit frånvarande under fredagen och haft fullt upp inför sin föreläsning så hann hon inte skriva något Getingbrev denna vecka. Men ni ser ju en hel del i bloggen vad vi gjort denna vecka. :)

Trevlig helg!!! 

Föreläsning

Idag har Madelene och kollegan Sussie från Myrstacken föreläst inne på Eskilstunas kvalitetsmässa hur man kan undervisa i läsförståelse och våra erfarenheter ifrån att arbeta med En läsande klass.

NO

Idag har vi läst om sömn och drömmar. Vi sover bort en tredjedel av vårt liv (vi fick in lite matte!), men hela kroppen behöver vila! Filmvisningen gick tyvärr inte att genomföra, på grund datastrul, eleverna hade dock stort tålamod. Vi gör ett nytt försök nästa No-lektion. De har ritat många rysliga mardrömmar i sitt häfte!

SO

Religion och deras högtider.

Bråk

Vi har jobbat med division tidigare. Idag jobbade vi med bråk. Vi pratade om att det är viktigt att inte blanda ihop detta. Vi inledde med att ha ett HELT papper. Bråk handlar sen om att dela in en helhet i lika stora delar. Vi vek först på hälften, sen en gång till så det blev fyra delar, fjärdedelar. Vi vek ännu en gång så det blev åtta delar, åttondelar. Vi färgade olika delar och skrev i bråkform. Därefter jobbade de med STOR iver i boken. Jätteduktiga!!!! 

Vi läste i vår no bok om blodet och hjärtat. Sen gjorde vi korsord.

Vi tittade också på en film. 

Elias och Celicia

Nutid - dåtid

I samband med det nya kapitlet i ABC- klubben så pratade vi om att man kan skriva en text i nutid eller dåtid. Och att det då handlar om att verben är olika. Vi provade att byta ut olika verb till nutid. Klurigt!!!

Bild

Nu har även The dogs gjort ansikten i lera! Djup koncentration!